ETIKA KOMUNIKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI TENGAH KEMAJUAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Abstrak
Etika Komunikasi guru Pendidikan Agama Kristen di tengah kemajuan teknologi informasi dan komunikasi merupakan topik yang urgen untuk diteliti. Oleh karena guru Pendidikan Agama Kristen perlu untuk mengetahui cara berkomunikasi yang benar supaya dapat memberikan dampak positif dan signifikan bagi setiap siswa yang diajar. Dengan menggunakan metode kualitatif, khususnya menganalisis literatur-literatur yang terkait, maka diperoleh beberapa hasil penelitian terkait dengan topik ini. Ada lima prinsip yang diuraikan sebagai berikut: utamakan komunikasi dengan Tuhan, dapat memfilter setiap informasi yang dijumpai dan diperoleh di internet, mempergunakan setiap peralatan dan layanan teknologi informasi dengan selalu berdasarkan prinsip iman Kristen yang benar, menegakkan komunikasi yang penuh hikmat dalam mengajar, dan mempraktikkan komunikasi yang memperbarui serta merangkul.
Referensi
Bestari, N. (2022). Dampak Positif Teknologi Informasi dan Komunikasi bagi Kehidupan Masyarakat. Bobo.id.
Brink, E. (2000). Semata-mata Oleh Firman: Pengantar ke dalam Pokok-pokok Ajaran Kristen. Yayasan Komunikasi Bina Kasih (YKBK) dan Litindo.
Ceha, R., Prasetyaningsih, E., Bachtiar, I., & Nana S., A. (2016). Peningkatan Kemampuan Guru dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi Pada Kegiatan Pembelajaran. ETHOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian (Sains & Teknologi), 4(1), 131–138. https://doi.org/10.29313/ethos.v0i0.1693
Chang, W. (2018). Etika & Etiket Komunikas. PT. Kanisius.
Davids, P. H. (2017). Surat Yakobus. In Tafsiran Alkitab Abad ke-21 Jilid 3: Matius - Wahyu. YKBK/OMF.
Fitriani. (2014). Perkembangan Teknologi, Informasi dan Komunikasi. Pemerintah Aceh.
France, R. T. (2017). Injil Matius. In G. J. W. D.A. Carson, R.T. France, J.A. Motyer (Ed.), Tafsiran Alkitab Abad ke-21 Jilid 3: Matius - Wahyu. YKBK/OMF.
Frejd, A. D. H. S. H. (2013). The Digital Invasion. Baker Books.
Homrighausen, E. G., & Enklaar, I. H. (2015). Pendidikan Agama Kristen. BPK Gunung Mulia.
Hutagalung, S., & Ferinia, R. (2020). Menjelajahi Spiritualitas Milenial: Apakah Membaca Alkitab, Berdoa, dan Menghormati Acara di Gereja Menurun? Jurnal Teruna Bhakti, 2(2), 97–111. https://doi.org/10.47131/jtb.v2i2.50
Jamun, Y. M. (2016). Desain Aplikasi Pembelajaran Peta Nusa Tenggara Timur Berbasis Multimedia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 8(1), 144–150. https://doi.org/10.36928/jpkm.v8i1.101
Jamun, Y. M. (2018). Dampak Teknologi terhadap Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 10(1), 48–52. https://doi.org/10.36928/jpkm.v10i1.54
Morris, L. (2016). Tafsiran Injil Matius. Momentum.
Mutak, A. A. (2016). Disiplin Rohani sebagai Praktek Ibadah Pribadi. SOLA GRATIA: Jurnal Teologi Biblika Dan Praktika, 4(1), 1–24. https://doi.org/10.47596/solagratia.v4i1.45
Nababan, N. (2013). Prinsip Komunikasi Kristiani. life by grace: Do everything for Jesus Christ.
Nuhamara, D. (2009). Pembimbing PAK. Jurnal Info Media.
O’Brien, P. T. (2013). Tafsiran Surat Efesus. Momentum.
Rahman, A. (2016). Pengaruh Negatif Era Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Remaja (Perspektif Pendidikan Islam). AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam, 14(1), 291–308. https://doi.org/10.15408/kordinat.v20i2.22183
Ratnaya, I. G. (2011). Dampak Negatif Perkembangan Teknologi Informatika dan Komunikasi dan Cara Antisifasinya. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 8(1), 17–28. https://doi.org/10.23887/jptk-undiksha.v8i1.2890
Sihotang, H. (2020). Penggunaan Media Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di Masa Pandemi Covid-19. Immanuel: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen, 1(2), 63–75. https://doi.org/10.46305/im.v1i2.16
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Sutiono. (n.d.). Dampak Positif dan Negatif Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi. DosenIT.com.
Sutoyo, D. (2014). Yesus sebagai Guru Agung. Jurnal Antusias, 3(5), 64–85. https://sttintheos.ac.id/e-journal/index.php/antusias/article/view/13
Turnip, E. Y., & Siahaan, C. (2021). Etika Berkomunikasi dalam Era Media Digital. Intelektiva: Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 3(04), 38–45. https://www.jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/659
Yusuf, T. (2020). Membangun Etika Komunikasi Lintas Budaya dan Implementasinya dalam Pemuridan Kontekstual oleh Para Calon Alumnus Misiologi. OSF Preprints. https://doi.org/10.31219/osf.io/8b72v
Zed, M. (2008). Metodologi Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor.
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-sa4.footer##
This work is licensed under a 